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Eudaimonia

Llega a ser el que eres

Hacemos que cada joven pueda florecer.

Associazione Eudaimonia es una organización italiana sin ánimo de lucro que trabaja en movilidad internacional, educación no formal y ciudadanía europea activa, con dos competencias específicas: el uso ético de la inteligencia artificial y el medio marino y costero. Constituida en 2026 en los Abruzos y pensada desde el primer día para trabajar en Europa.

Abiertos a consorcios de Erasmus+ y del Cuerpo Europeo de Solidaridad para 2027.

εὐδαιμονία

eu·dai·mo·nía

florecimiento humano

εὖ
bien, de manera lograda
δαίμωνdaímōn
el demon: aquello que empuja dentro de una persona y que nadie más tiene igual

el buen logro del propio demon

Literalmente no significa «felicidad», sino algo más exigente y más preciso: tener el demon en buen estado, es decir, lograr aquello que se es. No un estado de ánimo pasajero, sino una vida que funciona porque la persona puede ejercer sus capacidades a fondo. Dos lecturas muy distantes entre sí dicen lo mismo y, juntas, explican el nombre.

  • Una actividad, no un sentimiento

    La eudaimonía es algo que se hace, no algo que ocurre. Y una actividad necesita condiciones materiales: tiempo, herramientas, encuentros, alguien que abra una puerta. Sobre esas condiciones sí puede actuar una asociación.

    AristótelesÉtica a Nicómaco, I, 7

  • Llega a ser el que eres

    No es una invitación a quedarse quieto. Llegar a ser el que se es exige antes descubrirlo, y nadie lo descubre solo ni en abstracto: lo descubre probando, equivocándose y encontrando a gente distinta de sí. Todo nuestro trabajo cabe en ese requisito.

    Friedrich NietzscheEcce homo, 1888, sobre el verso de Píndaro

Fines

Seis compromisos, un solo objetivo

Seis direcciones de trabajo. No son buenas intenciones: son compromisos que hemos asumido y por los que aceptamos que se nos mida.

  • 01

    Movilidad internacional

    Hacer que jóvenes y trabajadores del ámbito juvenil crucen fronteras, porque el encuentro con otra forma de vivir es el aprendizaje más difícil de reproducir en un aula.

  • 02

    Educación no formal

    Diseñar aprendizajes que ocurren fuera de la escuela y hacerlos reconocibles: competencias transversales documentadas, no experiencias que se quedan en anécdotas.

  • 03

    Ciudadanía europea activa

    Convertir Europa de sigla administrativa en un espacio donde se toma la palabra: participación democrática, diálogo intercultural, ejercicio del contraste.

  • 04

    Alfabetización digital e inteligencia artificial

    Entender cómo funcionan las plataformas, los datos y los modelos de IA, qué significa usarlos de forma ética y por qué una persona debe seguir siendo responsable de la decisión final. No uso: comprensión.

  • 05

    Inclusión e igualdad de oportunidades

    Diseñar partiendo de quienes corren el riesgo de quedarse fuera por motivos económicos, geográficos, de salud o de origen, en lugar de añadirlos al final.

  • 06

    Sostenibilidad ambiental y ecología marina

    Una dimensión transversal de cada actividad, de los viajes a los materiales y la logística, y a la vez un contenido en sí mismo: el mar, la costa y las zonas interiores, empezando por el Adriático al que nos asomamos.

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Método

Cómo trabajamos

Cuatro pasos que repetimos en cada proyecto, desde un taller de barrio hasta un intercambio internacional.

  1. 1

    Escucha

    Partimos de las necesidades reales de un grupo, recogidas sobre el terreno con quienes lo conocen. Ningún proyecto nace de un plazo: nace de una pregunta.

  2. 2

    Codiseño

    Participantes y socios escriben el programa con nosotros. Quien padece una actividad no aprende; quien la construye, sí.

  3. 3

    Ejecución

    Educación no formal estructurada: experiencia, reflexión, conceptualización, aplicación. Facilitación, no clase magistral.

  4. 4

    Reconocimiento e impacto

    Youthpass y herramientas equivalentes para certificar competencias, indicadores definidos antes de empezar y resultados publicados con licencia abierta.

Actividades

Qué podemos realizar

Formatos distintos para necesidades distintas. Estos son aquellos en los que nos centramos.

  • Intercambios juveniles

    Grupos de jóvenes de varios países que conviven y trabajan juntos sobre un tema, de una a tres semanas.

  • Movilidad de trabajadores del ámbito juvenil

    Cursos de formación, seminarios y visitas de estudio para quienes trabajan con jóvenes de manera profesional.

  • Job shadowing

    Periodos de observación en organizaciones socias para transferir prácticas que funcionan.

  • Cuerpo Europeo de Solidaridad

    Voluntariado individual y en grupo, de envío y de acogida, en proyectos de utilidad social.

  • Talleres locales

    Itinerarios en los Abruzos: alfabetización en IA, alfabetización mediática, educación ambiental y marina de campo, orientación a la movilidad, ciudadanía activa.

  • Investigación y publicaciones

    Documentación, kits de herramientas y materiales formativos en formato abierto, reutilizables por otras organizaciones.

Trayectoria

Dónde estamos y hacia dónde vamos

Somos una organización joven y lo decimos con claridad. Este es el calendario, con las fechas que nos hemos fijado.

  1. Agosto de 2026Hecho

    Nace la asociación

    Tres socios fundadores en Montesilvano y una Junta Directiva con mandato hasta 2028.

  2. Otoño de 2026En curso

    Trámites e identidad europea

    Número de identificación fiscal y Organisation ID (OID) ya asignados; quedan la cuenta bancaria propia y la adhesión a las primeras redes europeas.

  3. Invierno de 2026-2027Previsto

    Primeras alianzas

    Adhesión a redes europeas, acuerdos de asociación y primer papel como socio en candidaturas Erasmus+ KA152 y KA153.

  4. 2027Previsto

    Primera candidatura como coordinadora

    Presentación de un proyecto bajo la titularidad de la asociación e inicio del proceso del Sello de Calidad del Cuerpo Europeo de Solidaridad.

  5. 2028Previsto

    Acreditación Erasmus+

    Solicitud de acreditación (KA120) en el ámbito de juventud, para programar movilidad plurianual en lugar de proyecto a proyecto.

Para coordinadores

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